次の文は尊敬の文ですか。それとも受け身の文ですか。

1. 社長さんのお宅に招待されました。
2. もう田中さんに会われましたか。
3. この雑誌は先生方がよく読まれています。
4. 先生の育てられたお花をいただきました。
5. 課長さんに呼ばれた人は５人でした。

次の文を、尊敬を表す文に変えてください。

1. ベアマン先生はいつも車ででかけます。
2. もう冬休みの予定を立てましたか。
3. 娘の旅行を田中さんは許しませんでした。
4. 自分で絹のセーターを洗ったことがありますか。
5. この新製品を使ってみてから、買うかどうか決めてください。
6. 貿易会社に勤めたければ、英語ができなければなりません。

次の文を「ていらっしゃる／ておいでになる」を使って、丁寧な表現に変えてください。それから、その文を「お／ご～です」の形にしてください。

1. あの教授はデュースブルク大学で経済を教えています。
2. 社長は、今はもうお客さんと話していません。
3. 小学校のときの先生は、私を忘れていませんでした。
4. 山本さんはもう来ていますが、田中さんはまだ来ていません。
5. すみませんが、今お時間があるでしょうか。
6. そこで待っているお客さんを呼んで下さい。
7. 興味のない人は家へ帰ってもいいですよ。
8. この小さな子供を知っている人はいませんか。だれも知りませんか。

もっと丁寧な表現を使って、頼んでください。

1. 家族の人によろしく伝えてください。
2. 靴をはいて家の中に入らないでください。ここで脱いでください。
3. この部屋ではタバコは遠慮してください。外で吸ってください。
4. 私の家へ来てください。
5. 夜遅く、駅に一人で行かないでください。

「お／ご～する」「お／ご～いたす」を使って、謙譲の文を作ってください。

1. 私が荷物を持ちます。
2. まだ具合がよくないので、お見舞いは遠慮します。
3. 今度、おしゃれなレストランのある場所を教えますね。
4. 先生には来週また電話しますので、そのときメッセージを伝えます。
5. 先生の仕事を手伝っていたとき、よく日本の雑誌を借りました。
6. 先生のご活躍を祈っています。
7. 山田さんから長い間借りていた本をやっと返しました。

次の名詞などの単語をもっと丁寧な形にしてください。

敬語を使って、次の会話文を丁寧な表現に変えてください。

1. Ａさん：　夏休みにどこへ行きましたか。
   Ｂさん：　スペインに行きました。南の方のマルベーリャという所にいました。
   Ａさん：　何週間ぐらいいたんですか。
   Ｂさん：　４週間ぐらいです。とてもすばらしかったです。
2. Ａさん：　今日は招待ありがとう。
   Ｂさん：　どうぞ、入ってください。
   Ａさん：　つまらない物ですが、どうぞ。
   Ｂさん：　どうもすみません。もらいます。ワインですか。
   Ａさん：　はい。好きかどうか分かりませんが、飲んでみてください。
3. Ａ先生：　あ、先生久しぶりです。元気ですか。
   Ｂ先生：　いいえ、あまり元気じゃないんです。
   Ａ先生：　どうしたんですか。
   Ｂ先生：　頭が痛いんです。風邪をひいたんだろうと思います。
   Ａ先生：　熱はありますか。
   Ｂ先生：　あるかもしれません。だから、もう帰って寝ることにします。
4. 　学生：　森先生は研究室にいるかどうが、知っていますか。
   Ａ先生：　先生は病気でもう帰りましたよ。
   　学生：　じゃあ、この宿題を後で森先生に渡してください。
   Ａ先生：　いいですよ。これを渡せば、森先生はわかるんですね。
   　学生：　はい。すみませんが、よろしくお願いします。
5. 部長：　社長は会議に出るかどうか、知っているか。
   社員：　いいえ、知りません。社長は今、客と食事をしていて、会社にはいません。
   部長：　何時ごろに戻るだろうか。
   社員：　社長はさっきでかけたので、あと１時間ぐらいで帰ってくると思います。
   部長：　社長はいつもゆっくり食べるから、もっと遅くなるだろう。また電話するよ。
   社員：　いいえ、こちらから電話しますので、待っていてください。
6. Ａさん：　もしもし、Ａといいますが、ホフマンさんはいますか。
   ホフマンさんの奥さん：　いいえ、いません。今でかけています。
   Ａさん：　そうですか。何時ごろかえりますか。
   奥さん：　多分もう帰ってくると思いますが。
   Ａさん：　そうですか。では、また電話します。
   奥さん：　あ、待ってください、主人が今ちょうど帰ってきました。
   ホフマンさん：　もしもし、ホフマンです。待たせました。

次のドイツ語を、敬語を使って丁寧な日本語に翻訳してください。

1. Mein Name ist XY, ist der Lehrer Herr Mori zu erreichen?
2. Falls Sie die Adresse vom Lehrer, Herrn Mori, kennen sollten, würde ich sie gern in Erfahrung bringen.
3. Ich habe Herrn Mori, dem Lehrer, Fotos dieser Stadt und der Universität gezeigt.
4. Als ich meinen Lehrer ein Mitbringsel aus Deutschland überreichte, hat es sich sehr gefreut.
5. Professor Müller trägt immer einen schicken Anzug.
6. Als ich vorletztes Jahr nach Japan fuhr, ging es dem Präsidenten gut.
7. Ich habe gestern mehrmals angerufen, aber es war niemand da.
8. Sobald der Doktor zurückkommt, werde ich sie rufen. Warten Sie bitte deshalb hier.
9. Als ich mich in Japan aufhielt, habe ich ein einziges Mal den Ministerpräsidenten zu Gesicht bekommen.

敬語―２

　第１課では敬語の基本的な使い方を見た。ここでは、もう少し複雑な使い方を見てみよう。敬語をどう使うかは「上か下か^[I]」だけではなく、「内か外か^[II]」でも決まる。「内」とは、自分の属しているグループを言う。家族や会社、学校、友人等だ。そして、「外」はそれ以外を言う。この「外」の人は「お客様」なので、丁寧な話し方をしなければならない。そのため、敬語を使うのだ。

　まだ「内」の会話の例として、Ａ社の田中さんがＡ社の社長と話す場合を見てみよう。

田中さんは、目上である社長に尊敬語を、目下である自分に謙譲語を使っている。この会話は会社の中での会話なので、「上と下」の関係で敬語を使っているのだ。

　しかし、「外」の人と話す場合は、「外」の人に最も敬意を表さなければならない。そのため、「外」の人と話すときは、敬語の使い方が違うのである。「外」の人との会話の例として、Ｃ社の人からの電話をあげる。

　このように、自分の会社の社長に謙譲語を使うことで、Ｃ社の人を高めるのである。つまり、いつも尊敬語を使う相手にも、「外」の人と話す場合は、謙譲語を使わなければならないのだ。

　敬語の働きは第一に尊敬を表すことだが、その他の働きを見てみよう。言葉は、使う人の教養を表すと考えられている。つもり、どんな言葉を話すかで、その人がどんな家庭に育ち、どんな教育を受けたかが分かるのだ、敬語を使うことで、「私は失礼な人間ではありません」「私は常識がある人間です」私は教養があります」「私は良い家に生まれました」等のメッセージを相手に送ることができる。逆に言えば、敬語を使うことができない（または使わない）人は、失礼で、常識や教養がない人間だと思われる危険性がある。そのため、学歴が高い人や良い家庭に生まれた人は、特に敬語を多く使いたがるのだ。そして、この理由で、社会的地位が上の人が下の人に敬語を使うことも少なくない。

　また、女性は男性より丁寧な表現を好むので、女性のほうが敬語をよく使う傾向がある。この傾向は日本だけではないらしい。女性のほうが男性より「他人から良く見られたい」と願うのは世界共通なのかもしれない。それに、丁寧な言葉を使う女性は「女らしい」と見られるのも理由の一つにあげることができるだろう。

　次に敬語の特殊な働きを見てみよう。「皮肉」である。デパートでの場合を考えてみよう。客が呼んでもなかなか来ない店員に、何と言うだろうか。

これは普通の言い方だ。しかし、次のように言った場合はどうだろうか。

これは非常に丁寧なお願いではなく、とてもきつい皮肉である。極端に丁寧な表現は、皮肉にもなるのだ。このような使い方は、ドイツ語にもあるので、よく分かるだろう。

　くりかえして言うが、敬語を覚えることはあまり難しくない。集中して勉強すれば、形はすぐ覚えることができる。あとは必要なときに、すぐ使うことができるまで練習するだけだ。これがなかなか難しいのだが、使っているうちに、だんだん上手になる。日本人でも、敬語が完全にできるようになるのは、３０才ぐらいだという研究もある。だから、なかなかできないと言ってあきらめる必要はないのである。