練習第5課
Übung Lektion 5
単語リスト | Vokabelliste | |
練習 | Übungen | |
テキスト | Lesetext | |
漢字リスト | Kanji-liste | |
場面練習 | Situationsübungen |
Hiragana | Kanji | Art | Übersetzung |
---|---|---|---|
あかんぼう | 赤ん坊 | N | Baby |
あらわれる | 現れる | 弱V | auftreten, in Erscheinung treten |
いしき | 意識 | 不V・N | Bewußtsein, berücksichtigen, registrieren |
いのり | (お)祈り | 不V・N | Gebet, beten |
いのる | 祈る | 強V | beten |
うん | 運 | N | Glück |
おそれる | 恐・怖・畏れる | 弱V | s. fürchten |
おみまい | お見舞い | 不V・N | Krankenbesuch (Frage nach d. Wohlergehen), Krankenbesuch machen |
おれい | お礼 | 不V・N | Dank, Gegenleistung, als Dank etwas schenken |
か | ...か | P | irgend... (mit Fragepronomen) |
かがく | 科学 | N | Naturwissenschaft, auch: Wissenschaft |
かがみ | 鏡 | N | Spiegel |
かっこいい | 恰好・格好良い | VA | gut aussehend, schnittig, fesch |
かっこう | 恰好・格好 | N | Form, Gestalt |
かべ | 壁 | N | Wand |
かみ | 神 | N | Gott, Gottheit |
かんけい | 関係 | 不V・N | Bezug, Beziehung, e. Beziehung haben |
きかい | 機械 | N | Maschine |
ぎょうじ | 行事 | N | Fest, Zeremonie |
キリストきょう | キリスト教 | N | christliche Lehre, Christentum |
ぐあい | 具合 | N | (Gesundheits-)zustand, terminlicher Zustand |
くるしい | 苦しい | VA | qualvoll, anstrengend |
け | ~家 | SUFFIX | ... Familie |
けんきゅうしつ | 研究室 | N | Forschungsraum, Zimmer e. Forschers |
こうそくどうろ | 高速道路 | N | Autobahn, Schnellstraße |
こじん | 個人 | N | Privatperson …的だ: persönlich |
ごちそう | 御馳走 | N | Festessen, reichhaltige Tafel |
このように | このように | ZUS | auf diese Weise |
これら | これら | DEM | diese (Plural von kore) |
さま | ~様 | SUFFIX | ...Herr, Frau (oft: Adressat, selten: Anrede) |
しき | ~式 | SUFFIX | ...Zeremonie, ...Feier 結婚式: Hochzeitzeremonie Art, Methode 西洋式: westlicher Art |
しぜん | 自然 | NA・N | natürlich, Natur |
じだい | 時代 | N | Zeitalter |
しばらく | しばらく | ADV | eine Zeitlang, eine Weile |
しゅうかん | 習慣 | N | Brauch, Sitte |
しゅうきょう | 宗教 | N | Religion |
しゅっぱつ | 出発 | 不V・N | Aufbruch, aufbrechen |
しょうがつ | (お)正月 | N | Neujahr, Neujahrstag (in Japan: 1.-3.Jan.) |
しんじる | 信じる | 弱V | glauben |
スポーツカー | スポーツカー | N | Sportwagen |
せいよう | 西洋 | N | der Westen, Abendland, Europa |
そうしき | (お)葬式 | N | Begräbnisfeier, Totenfeier |
そなえる | 供える | 弱V | "hier: als Opfergabe hinstellen; installieren" |
それほど | それほど | ADV | "so sehr, sonderlich; (oft mit Negation: nicht so sehr)" |
そんけい | 尊敬 | 不V・N | Verehrung, verehren |
たしかに | 確かに | ADV | gewiß, wirklich, zwar |
ためす | 試す | 強V | probieren, testen |
ちから | 力 | N | Kraft |
てんけい | 典型 | N | Paradebeispiel …的だ : typisch |
なるほど | なるほど | ADV | in der Tat, einleuchtend |
にあう | 似合う | 強V | passen, stehen (z.B. Kleidung) |
にんぎょう | 人形 | N | Puppe |
ねんのため | 念のため(に) | ZUS | sicherheitshalber |
のこる | 残る | 強V | übrigbleiben, erhalten bleiben |
はか | (お)墓 | N | Grab |
ひ | 日 | N | Tag, Sonne |
ひきだし | 引き出し | N | Schublade |
ひく | 引く | 強V | ziehen, (Wörterbuch: nachschlagen) |
ぶっきょう | 仏教 | N | Buddhismus |
ほとけ | 仏 | N | Buddha |
みまい | (お)見舞い | 不V・N | Krankenbesuch (Frage nach d. Wohlergehen), Krankenbesuch machen |
むかえる | 迎える | 弱V | empfangen, begrüßen |
やはり | やはり | ADV | doch, in der Tat |
ゆうはん | 夕飯 | N | Abendessen |
ゆび | 指 | N | Finger |
りゆう | 理由 | N | Grund |
りょう | 量 | N | Menge |
りょうほう | 両方 | ADV・N | beide(s), Beide(s) |
りょかん | 旅館 | N | "Ryokan; Hotel japan. Stils" |
わすれもの | 忘れ物 | 不V・N | Fundsache, e. liegengelassene Sache, etw. liegen lassen |
「てみる」を使って文を作ってください。
例 | 日本とドイツの関係を説明しました。 | ||
→ | 日本とドイツの関係を説明してみました。 |
次のとき、何をしますか。「てみる」を使って、2つ答えてください。
例 | 目が痛いです。 | ||
→ | かがみを見てみます。 | ||
→ | 病院に行ってみます。 |
次の文の「てしまう」の意味に、いちばん近いのはどれですか。
a, b, c, d, e, f から選んでください。
a: völlig b: versehentlich c: dummerweise d: leider e: zum Glück f: erstaunlich |
「てしまう」を使って、文を作ってください。
例 | 友達のお誕生日を忘れました。 | ||
→ | 友達のお誕生日を忘れてしまいました。 |
次のとき、どんな準備をしますか。「ておく」を使って、準備することを3つ言ってください。
例 | 明日は大事な日本語の試験です。 | ||
→ | 教科書の文法の説明をもう一度読んでおきます。 | ||
→ | 忘れてしまった単語を全部覚えておきます。 | ||
→ | 漢字をたくさん練習しておきます。 |
「てある」を使って、文を変えてください。
例 | ビールが冷蔵庫に入っています。 | ||
→ | ビールが冷蔵庫に入れてあります。 |
もう準備をしておきましたか。「ておる」を使って、聞いてください。
例 | もうすぐドライブをします。 | ||
→ | 地図を買ってありますか。 | ||
→ | 車は洗ってありますか。 |
( )の単語と「ていく/てくる」を使って、文を作ってください。
例 | 今町にいます。雨が降っていますが、傘がありません。(大学)(走る)(行く?来る?) | ||
→ | 大学へ走って行きます。 |
次のとき、どうしますか。「に行く」「に来る」「に帰る」を使って、文を作って下さい。
例 | 桜の花が咲き始めました。 | ||
→ | みんなでお花見に行きます。 |
2つの文を1つにしてください。
例 | お客さんに聞きます。お客さんは何を飲みますか。 | ||
→ | お客さんに何を飲むか聞きます。 |
「かどうか」「かないか」を使って文を作ってください。
例 | 私は先生に_____________聞きます。(宿題がありますか) | ||
→ | 私は先生に宿題があるか(あるかどうか/あるかないか)聞きます。 |
今までに習った文法を使って、___のところを変えてください。
今日はとてもいい天気です。シュミットさんは、今、奥さんと散歩します。二人は森の中に入りました。最近、暖かくなって、きれいな花がたくさん咲きます。シュミットさんは、花が大好きな山田さんを思い出しました。山田さんにはしばらく会いません。
シュミットさん:「家に帰る、山田さんに電話する。」
シュミットさんは家に帰りました。山田さんの電話番号はノートに書きます。でも、そのノートを見つけることができません。鞄の中を探しましたが、ありませんでした。
奥さん:「ノートをなくしましたか。」
寝る部屋で探しました、テレビを見る部屋で探しました。ノートは、電話の下に置きました。シュミットさんは、山田さんに電話して、土曜日にいっしょにタ飯を食べる約束をしました。
今日は土曜日です。山田さんは、タ方に来ます。シュミットさんと奥さんは、買い物をしました・町へ行きました。山田さんが好きなので、特別に良いワインを買いました。そして、そのワインは冷蔵庫に入れます。ビールはもう昨日から冷蔵庫に入ります。奥さんは、今、台所で料理を作ります。
奥さん:「今日は日本料理を作りました。おいしいですか、おいしくないですか、食べて下さい。」
シュミットさんは、料理を少し食べました。とてもおいしいです。
奥さん:「全部食べないでください。」
山田さんは、少し遅く来ました。
山田さん:「遅くなりました。すみません。」
シュミット:「かまいませんよ。」
三人は、たくさん話しました、飲みました、食べました。料理はたくさん作りましたが、全部食べました。とても楽しい日でした。
「疑問詞十が」ドイツ語を日本語に翻訳してください。
日本に最初にあった宗教は、神道[I]である。神道は、自然の力を恐れたり、尊敬したりすることからできた宗教だ。近くの山やりっぱな木、大きかったり特別な形だったりする石などが神になった。もちろん、日の神もいる。それから、日本人は歴史的に重要な人も神にしてしまった。それで、日本には800万もの神がいる。
538年に仏教が中国から渡って来てからは、仏教が盛んになった。しかし、神道も残った。「神道を仏教は全く違う宗教ではない。仏教が神様の形で現れたのが、神道である。」このように、2つの宗教の関係を上手に説明できたためである。日本人はそれからずっとこの両方を信じている。だから、一軒の家の中に、仏だん[II]と神棚[III]の両方が置いてあっても、全くおかしくない。神道や仏教をまじめに信じている人は、朝、神棚にご飯とお水をそなえておく。そして、仏だんには花や季節の果物などをそなえる。
日本人が本当の意味で宗教的な気持ちになるのは、子供が入学試験を受けるときや、家族が病気になったときである。つまり、神や仏に特別に頼むことがあるときには、日本人は宗教を思いでして、神社やお寺に祈りに行く。「苦しいときの神頼み[IV]」である。
しかし、普通のとき、たいていの日本人は宗教を意識しない。確かに、お正月には神社やお寺に行って、新しい年の幸せを祈っておく。神社では、運がいいかどうか、おみくじ[V]を引いてみたりする。しかし、これらは、宗教的な意味はほとんどなく、お花見と似た「季節の行事」になってしまっている。まだ、お盆[VI]は仏教の習慣だが、今では「いなかに帰ることができる日」になってしまった。
まだ、面白いのは、キリスト教の習慣も日本に入っていることである。キリスト教は、ほとんどの日本人には明治時代に渡って来た、全く新しい宗教である[VII]。それでもクリスマスやバレンタインデー[VIII]はもうほとんど日本の行事の一つになってしなっている。もちろん、これらも宗教的な意味は全然ない。クリスマスはケーキを食べて、プレゼントをもらう日だし、バレンタインデーは女性が男性にチョコレートをあげる日である。
このように、日本では宗教は「苦しいときの神頼み」か、「行事」を意味する。もちろん、日本人の中にも、やはり熱心に仏教や神道やキリスト教を信じている人もいる。しかし、赤んぼうが生まれたときは、神社に天気に大きくなることを祈りに行き、結婚するときは、大勢の人が西洋式に教会で結婚式をし、死んだときにはお寺でお葬式をする。これが典型的な日本人の「宗教」である。
森: | ドイツはキリスト教の国ですよね。マイヤーさんも神様を信じていますか。 | |
マ: | はい。森さんは仏教ですか。 | |
森: | いいえ。私は別に信じている宗教はありません。でも、森家の宗教は仏教です。 | |
マ: | 家に宗教がありますか。宗教は個人のものですよね。 | |
森: | 確かにそうですが、日本では熱心に宗教を信じている人は多くありません。私も個人的に信じている宗教はありません。しかし、家には決まった宗教があって、その宗教でお葬式をしたり、お墓を建てたりします。それが森家では仏教です。 | |
マ: | なるほど。じゃあ、森さんはお祈りをしませんね。 | |
森: | いいえ、祈ります。旅行でお寺や神社を見に行ったときや、お正月にはお祈りします。 | |
マ: | それはちょっと変じゃありませんか。 | |
森: | ……。確かに変ですねぇ。実は宗教をそれほど深く考えたことがありません。神様や仏様を本当に信じているか信じていないか、自分でも分かりません。念のため祈っています。でも、これが普通ですよ。 | |
マ: | そうですか。でも、今年のお正月に、友達と神社に行ってみましたが、とてもたくさんの人がお祈りしていたので、驚いてしまいました。 | |
森: | ほとんどの人は私と同じですよ。宗教的な意味はあまりないです。クリスマスと同じです。 | |
マ: | 日本人の中にも神様や仏様を信じている人はいますか。 | |
森: | はい、もちろんです。まじめに神様や仏様を信じている人もいますよ。たとえば、私のおばは熱心に仏様を信じていて、いつも仏だんに花がそなえてあります。それに、弟はキリスト教に興味があって、よく教会に話を聞きに行っています。 |
I | Shintoismus | |||
II | buddhistischer Hausaltar | |||
III | shintoistischer Hausaltar | |||
IV | „Stoßgebete in Notsituationen aussprechen“ | |||
V | おみくじを |
Orakelzettel ziehen | ||
VI | (お) |
Bon-Fest (Toten Fest Mitte Juli) | ||
VII | ほとんど… |
Das Christentum wurde im Jahre 1549 durch Portugiesen nach Japan gebracht. Vor allem auf Kyushu gab es daher seit dieser Zeit Christen. Allerdings wurde das Christentum bald durch die damalige Regierung verboten, bis in der Meiji-Zeit die Religionsfreiheit in Japan eingeführt wurde. | ||
VIII | クリスマスやベレンタインデー |
Weihnachten und Valentinstag |
「日本の宗教」についての質問
「ドイツの宗教」というテーマで作文を書いてください。
Kanji | Bedeutung | Lesung | Beispiele | |
力 | 力 | Kraft | ||
リョク | ちから | |||
Kraft | リキ | ~力 | ~kraft, ~macht, | |
~りょく | ~energie | |||
ちから | 集中力 | Konzentrations- | ||
しゅうちゅうりょく | fähigkeit | |||
タ | 夕べ | Abend | ||
ゆうべ | ||||
Abend | ゆう | 夕方 | früher Abend, | |
ゆうかた | Spätnachmittag | |||
夕食 | Abendessen | |||
ゆうしょく | ||||
代 | 時代 | Zeitalter, Periode, | ||
タイ | じだい | Ära, Zeit | ||
Generation | ダイ | ~代 | ~zeit, Epoche | |
Zeitalter | よ | ~だい | ||
かわ・る | 代わり(に) | Vertreter, | ||
か・える | かわり(に) | Ersatz | ||
洋 | 西洋 | Abendland, | ||
せいよう | Western, Okzident | |||
Ozean | ヨウ | 太平洋 | Pazifischer Ozean | |
westlich | たいへいよう | |||
洋風 | westliche Art | |||
ようふう | ||||
図 | 図書館 | Bibliothek | ||
Zeichnung | ズ | としょかん | ||
Plan | ト | 地図 | Landkarte, Plan | |
Skizze | ちす | |||
はか・る | 図 | Skizze, Abbildung, | ||
ず | Entwurf | |||
形 | 形 | Form, Gestalt | ||
ケイ | かたち | |||
Form | ギョウ | て形 | te-Form | |
Gestalt | てけい | |||
かたち | 形容詞 | Verbaladjektiv | ||
かた | けいようし | |||
飯 | ご飯 | gekochter Reis | ||
ハン | ごはん | Mahlzeit | ||
gekochter Reis | 夕飯 | Abendessen | ||
Mahlzeit | めし | ゆうめし | ||
然 | 自然 | Natur | ||
ja | ゼン | しぜん | ||
richtig | ネン | 全然 | überhaupt (nicht) | |
jedoch | ぜんぜん | vollkommen (+Neg.) | ||
突然 | plötzlich | |||
とつぜん | unerwartet | |||
受 | 受ける | bekommen | ||
ジュ | うける | erhalten | ||
bekommen | 受験 | Examen machen | ||
erhalten | う・ける | じゅけん | Prüfung ablegen | |
う・かる | 受かる | eine Prüfung | ||
うかる | bestehen | |||
残 | 残る | übrigbleiben | ||
ザン | のこる | |||
übrigbleiben | 残念 | bedauerlich | ||
のこ・る | ざんねん | schade | ||
のこ・す | 残す | übriglassen | ||
のこす | ||||
発 | 出発 | Abfahrt | ||
ハツ | しゅっぱつ | Abreise | ||
entstehen | ホツ | 発音 | Aussprache | |
beginnen | はつほん | Artikulation | ||
苦 | 苦い | bitter | ||
ク | にがい | |||
leiden | 苦しい | schmerzhaft | ||
schmerzhaft | くる・しむ | くるしい | ||
くる・しい | ||||
にが・い | ||||
深 | 深い | tief | ||
シン | ふかい | |||
tief | ||||
vertiefen | ふか・い | |||
ふか・める | ||||
ふか・まる | ||||
的 | ~的 | Adjekivierunssuffix | ||
Adjektivierungs- | テキ | ~てき | (-isch, -haft …) | |
suffix | 伝統的 | traditionell | ||
(-isch, -haft …) | まと | でんとうてき | ||
典型的 | typisch | |||
てんけいてき | ||||
様 | ~様 | Herr, Frau | ||
ヨウ | ~さま | (höfliche Betitelung) | ||
Art und Weise | 神様 | Gott | ||
Zustand | さま | かみさま | Götter | |
様々 | Verschieden | |||
さまざま | diverses |
Studium und Beruf
Situation 1: Grundmuster zu Studium und Beruf
In Japan gibt es keine Semester, nur Studien Jahre.
Worterklärungen
職業 | しょくぎょう | Beruf | ||
専門、専攻 | せんもん、せんこう | Hauptfach, Spezialität | ||
三回生 | さんかいせい | = 5. und 6. Semester |
Situation 2: diverse Fragen zu Studium und Beruf
Sie können neben folgenden auch die obigen Antworten verwenden.
Worterklärungen
一生懸命 | いっしょうけいんめい | unter Einsatz aller Kräfte | ||
まあ | so in etwa | |||
ながら | neben einer Sache eine Hauptsache verrichten. | |||
給料 | きゅうりょう | Gehalt | ||
大した | たいした | großartig | ||
安月給 | やすげっきゅう | Billiglohn, Hungerlohn |
Situation 3 Studium an der Universität Duisburg
streng genommen regional (