April 2018

場面練習

Gefühlsäußerung
In diesem Rahmen sollen folgende Gefühle schematisch zusammengefasst werden:
Dank-Entschuldigung, Wunsch-Verlangen, Mitgefühl-Beileid, Zufriedenheit-Freude, Unzufriedenheit-Enttäuschung-Trauer, Erstaunen-Zweifel und Ablehnung-Verbot.
Gefühle, die im Rahmen einer Zustimmung bzw. Nicht-Zustimmung aufkommen können, werden in der Situationsübung „Diskussion“ (Lektion 6) behandelt.

Situation 1: Dank

第5課

練習第5課

Übung Lektion 5


単語リスト

あかんぼう赤ん坊NBaby
あらわれる現れる弱Vauftreten, in Erscheinung treten
いしき意識不V・NBewußtsein, berücksichtigen, registrieren
いのり(お)祈り不V・NGebet, beten
いのる祈る強Vbeten
うんNGlück
おそれる恐・怖・畏れる弱Vs. fürchten
おみまいお見舞い不V・NKrankenbesuch (Frage nach d. Wohlergehen), Krankenbesuch machen
おれいお礼不V・NDank, Gegenleistung, als Dank etwas schenken
...かPirgend... (mit Fragepronomen)
かがく科学NNaturwissenschaft, auch: Wissenschaft
かがみNSpiegel
かっこいい恰好・格好良いVAgut aussehend, schnittig, fesch

練習1

「てみる」を使って文を作ってください。

  日本とドイツの関係を説明しました。
  日本とドイツの関係を説明してみました。
  1. 日本語で手紙を書きます。
  2. 日本の旅館に泊まります。
  3. お正月に、着物を着ました。
  4. 社長に今朝遅く来た理由を説明しました。
  5. 研究室にこの日本人形を飾ってください。
  6. 今答えることができません。しばらく考えます。
  7. ドアを押しても開かないときは、弾きます。
  8. 一人の人に決めることができないときは、両方の人とデートします。
  9. 赤ん坊の名前を考えましたが、良い名前が見つかりませんでした。
  10. 大学で、はじめに科学を勉強したが、私には面白くなかった。
  11. 先生に個人的な問題を話したが、私も皆と同じ日にテストを受けなければならない。
  12. ミュンヘンのおじが病気なので、一度行かなければならない。

練習2

次のとき、何をしますか。「てみる」を使って、2つ答えてください。

  目が痛いです。
  かがみを見てみます。
  病院に行ってみます。
  1. タ飯ができました。
  2. 知らないお酒をもらいました。
  3. ほしい服を見つけました。
  4. 明日の天気が心配です。
  5. 町でおさいふを落としました。
  6. 行って本屋に必要な本がありません。
  7. 使っている機械がこわれました。
  8. 友達があなたに送った手紙が着きません。
  9. 忘れ物をしました。多分友達のところにあります。
  10. 力がないので、重い荷物を運ぶことができません。

練習3

次の文の「てしまう」の意味に、いちばん近いのはどれですか。
a, b, c, d, e, f から選んでください。

a: völlig b: versehentlich c: dummerweise d: leider e: zum Glück f: erstaunlich
  1. とてもかっこいい人が、寮から引っ越してしまいます。
  2. 大嫌いな先生が、別の大学へ行ってしまいました。
  3. 昨日は10時間も勉強してしまいました。
  4. 家にあるパンは食べてしまったので、もうありません。
  5. 500ユーロ入っているおさいふを落としてしまいました。
  6. 昨日のテストで簡単な問題を間違えてしまいました。
  7. 先生の机の上にあった友達の成績を見てしまいました。

練習4

「てしまう」を使って、文を作ってください。

  友達のお誕生日を忘れました。
  友達のお誕生日を忘れてしまいました。
  1. 弟がごちそうを全部食べます。
  2. この町でも自然が少なくなります。
  3. パーティーで残った料理を捨てました。
  4. 昨日一日で読んだ本は、とても面白かったです。
  5. きらいな人からお誕生日のプレゼントをもらいました。
  6. はさみを使っていたとき、指を切りました。
  7. 愛してはいけない人を愛しました。
  8. 休暇で行った国でぐあいが悪くなりましたが、すぐ元気になりました。
  9. おばにプレゼントのお礼を言うのを忘れました。
  10. 時代が変わって、祖母の言うことは古くなりました。
  11. 電車がもう出発した後で、駅に着きました。
  12. コーヒーが少し残っているので、飲みましょう。

練習5

次のとき、どんな準備をしますか。「ておく」を使って、準備することを3つ言ってください。

  明日は大事な日本語の試験です。
  教科書の文法の説明をもう一度読んでおきます。
  忘れてしまった単語を全部覚えておきます。
  漢字をたくさん練習しておきます。
  1. 来月外国へ旅行します。
  2. 明日、寮のパーティーがあります。
  3. 新しい彼女(彼)が今晩家へ来ます。
  4. 日本へ行ったとき、たくさんお寺や神社を見る予定です。

練習6

「てある」を使って、文を変えてください。

  ビールが冷蔵庫に入っています。
  ビールが冷蔵庫に入れてあります。
  1. 子供が起きています。
  2. 新しい家が建っています。
  3. 必要な本は集まっています。
  4. 前の授業で書いた黒板の字は消えています。
  5. ごちそうを作っておきました。
  6. 日本の習慣を説明しておきました。
  7. 知らない言葉を昨日調べておきました。
  8. 雨が降るので、外に出ているいすを家の中に入れておいてください。

練習7

もう準備をしておきましたか。「ておる」を使って、聞いてください。

  もうすぐドライブをします。
  地図を買ってありますか。
  車は洗ってありますか。
  1. ステーキを作ります。
  2. 長い旅行をします。
  3. 今日デートをします。
  4. 来週引っ越します。
  5. 鍵をよくなくしてしまいます。
  6. 昨日、機械が壊れていました。今日その機械を使います。
  7. 朝は雨が降っていませんでしたが、タ方には降ります。
  8. 来週から忙しくて、銀行へ行く時間がありません。

練習8

(  )の単語と「ていく/てくる」を使って、文を作ってください。

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